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Búsqueda :	PARTICIPACION DEL CIUDADANO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17105
Autor/es:	Dalmasso, Eduardo.
Titulo/s:	E Goverment. En: Administración pública y sociedad
Lugar/Editor:	Cordoba
Resumen:	Reflexiona sobre el significado del concepto Egoverment como herramienta que posibilitara a los individuos elegir individual y colectivamente, la manera de actuar, como asi tam bien, defender el marco político que posibilite su crecimiento personal y el de la comunidad.
Palabras Clave:	DEMOCRACIA. / PAPEL DEL GOBIERNO. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / PROGRESO TECNOLOGICO. / EDUCACION PERMANENTE.
Solicitar por:	;A1 P5 S4 (824.3) no.15 ,p.221- 238, 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16330
Autor/es:	Trigo Aguilar, Herminio, et al.
Titulo/s:	Un nuevo modelo de participación ciudadana?. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Se analiza el tema de la participación ciudadana a trabes dela reflexión de tres representantes de diferentes ayuntamientos españoles. Se propone desarrollar una cultura de la participación.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / PARTICIPACION. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.65 ,p.7-9, abr. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15885
Autor/es:	Vargas de Ramos, Reina Melania.
Titulo/s:	Construyendo ciudadanía a trabes de la participación. En: ESPACIO PARA LA INFANCIA
Lugar/Editor:	La Haya
Resumen:	Se presentan los siguientes interrogantes: que se entiende por ciudadanía; En el caso de Venezuela en que caso se ejer ce ciudadanía. Analiza la promoción de la participación des de la infancia. Se puede hablar de ciudadanía infantil.
Palabras Clave:	CIUDADANIA. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / MEDIO RURAL. / NIÑEZ. / VENEZUELA.
Solicitar por:	;E4 I3; (492.00) no.2 ,p.42-45, jul. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14826
Autor/es:	Caruso Larrainci, Arles.
Titulo/s:	Reflexiones acerca de la educación ciudadana : Una mirada desde América Latina. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Mexico: CREFAL
Resumen:	Reflexiona sobre como el concepto de "ciudadano" se transforma segun las necesidades sociales en América Latina y como surge la educación ciudadana en la relación entre el estado,la ciudadanía y el concepto social. Aborda la educación ciudadana desde la educación de jóvenes y adultos ante las necesidades y retos la sociedad actual.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / AMERICA LATINA. / CAMBIO SOCIAL. / EDUCACION DE ADULTOS.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.17 ,p.3-8, may.-ago. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14825
Autor/es:	Torres, Rosa Maria.
Titulo/s:	Participacion ciudadana y educación. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Mexico: CREFAL
Resumen:	Analiza la participación ciudadana en las decisiones y acciones de la educación y reflexiona sobre el papel del estado yde la sociedad civil, a trabes de sus actores como las ONG, comunidades educativas y movimientos sociales. Detalla lascondiciones ideales de como debería ser una efectiva participación ciudadana y enumera algunas experiencias en educacionen América Latina.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / PAPEL DEL GOBIERNO. / AMERICA LATINA. / ONG.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.17 ,p.9-14, may.-ago. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14823
Autor/es:	Leis, Raul.
Titulo/s:	Juventud, democracia y educación ciudadana. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Mexico: CREFAL
Resumen:	Analiza el rol de la juventud en la relación entre la socie dad civil y el estado. Reflexiona sobre las culturas juveni les y sus movimientos sociales en la participación ciudadanay destaca algunas prioridades desde la educación de jovenesy adultos para la formación de la cultura democrática de lasnuevas generaciones.
Palabras Clave:	DEMOCRACIA. / EDUCACION CIVICA. / JUVENTUD. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.17 ,p.26-29, may.-ago. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14821
Autor/es:	Santandreu, Alain.
Titulo/s:	La revolución silenciosa. La segunda generación de presu puestos participativos : La educación ciudadana puesta a prueba. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Mexico: CREFAL
Resumen:	Analiza la participación ciudadana en la asignación y con trol de los recursos municipales de varios países latinoame ricanos. Enumera algunas experiencias en las que se consta tan los limites y posibilidades de la democracia participativa.
Palabras Clave:	AMERICA LATINA. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / EDUCACION CIVICA.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.17 ,p.41-45, may.-ago. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14809
Autor/es:	Velez Andrade, Haydee.
Titulo/s:	La formación en y para la convivencia democrática. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Mexico: CREFAL
Resumen:	Describe una experiencia de construcción de una cultura de convivencia democrática, mediante la promoción de la participación de niños y jóvenes en la toma de decisiones en asun tos de la comunidad, llevada a cabo en una localidad marginada de México. Destaca la importancia de la educación de ni ños y jóvenes, brindando herramientas para participar en laspolitcas municipales.
Palabras Clave:	MEXICO. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / DEMOCRACIA. / PAPEL DE LA COMUNIDAD.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.17 ,p.46-50, may.-ago. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14677
Autor/es:	Apezechea, Hector.
Titulo/s:	De la clausura de la participación. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	La restitucion de los derechos ciudadanos hoy DIA custodiadoy paralizado, pasara indefectiblemente por la restitucion déla participación y esta será efectiva si también se le de vuelven a los ciudadanos las herramientas para hacerlo y unade las fundamentales es el conocimiento, libre y sin censurao mediatizaciones.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / POLITICA SOCIAL. / URUGUAY.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) no.25 ,p.31-34, mar. 1984.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14541
Autor/es:	Guerra Rodríguez, Carlos.
Titulo/s:	La pragmática de lo paradojico. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	El éxito de la participación ciudadana en América Latina. Las restricciones de la participación social. Incentivos a la participación ciudadana.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / DEMOCRACIA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) Vol:30,no.88 ,p.145-161, set.-dic. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14534
Autor/es:	Acuña, Carlos. Smulovitz, Catalina.
Titulo/s:	Militares en la transición argentina : el gobierno a la subordinación constitucional. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	Presenta el desarrollo de la transición argentina, analizando la consolidación de la democracia en ese país.
Palabras Clave:	ELABORACION DE POLITICAS. / DEMOCRACIA. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) no.89 ,p.95-155, ene-abr. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14247
Autor/es:	Carbajo Ruiz, José Luís.
Titulo/s:	Una experiencia de participación ciudadana en educación. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima
Resumen:	Se ocupa de una experiencia educativa que incorpora docentesy dirigentes de la comunidad en la planificación y ejecucionde planes educativos en el ámbito escolar y comunitario. Propone enfoques y metodologías.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.41 ,p.22-28, mar. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14230
Autor/es:	DueÑas Santander, Claudia.
Titulo/s:	Los grupos y asociaciones juveniles como un espacio de educa cion ciudadadna. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima
Resumen:	Experiencia de asociacionismo juvenil en el ámbito de la de fensa de sus derechos ciudadanos.
Palabras Clave:	CIUDADANIA. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / JUVENTUD. / CHILE.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.45 ,p.38-43, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14203
Autor/es:	Argumedo, Manuel Alberto.
Titulo/s:	Ciudadania y sectores populares. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima(Peru)
Resumen:	Se propone articular docencia e investigación bajo la consigna "la representación de la ciudadanía en sectores popula res" se realiza a trabes de la técnica de la entrevista abierta o semiestructurada y los procedimientos para el análisis del discurso y se lleva a cabo en cuatro escuelas de gran La Plata.
Palabras Clave:	CIUDADANIA. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / ENTREVISTA. / LA PLATA.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.51 ,p.36-42, may. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14190
Autor/es:	Carbajo Ruiz, José Luís.
Titulo/s:	La ciudad y la educación en valores para las nuevas ciudadanias. Un desafío ético político. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima
Resumen:	Reflexiones sobre el sentido de una ciudad educadora y aportes a la construcción de una ciudadanía sensibilizada y participativa en los asuntos públicos de su comunidad.
Palabras Clave:	CIUDADANIA. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / VALOR. / SOLIDARIDAD DEL GRUPO.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.52 ,p.30-33, set. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13650
Autor/es:	Sirvent, Maria Teresa.
Titulo/s:	Estilos participativos ¿sueños o realidades? En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Preocupaciones de la autora sobre las posibilidades de implementar experiencias participativas dentro de sistemas o ins tituciones autoritarias, jerarquicas y burocraticas. Descri be y analiza los componentes de la cultura popular que operan como inhibidores del desarrollo de organizaciones populares que posibiliten la participación real de la mayoría de la población como de los componentes de la cultura del fun cionalismo publico y de la cultura de la escuela.
Palabras Clave:	PARTICIPACION. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / PROBLEMAS DE PARTICIPACION. / OBSTACULO A LA PARTICIPACION. / EXPERIENCIA SOCIAL.
Solicitar por:	;R2 A4 E1; (821.01) Vol:03,no.5 ,p.45-59, dic. 1984.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12022
Autor/es:	Corazza, Cristina. Vivori, Ana Maria.
Titulo/s:	La participación ciudadana como elemento integrador de la autonomía local y el desarrollo. En: Aportes para el estado y la administración gubernamental.
Resumen:	Se refiere al programa de asistencia técnica a municipios y provincias durante 1990-92. Analiza la participación social en la resolución de problemas locales, convirtiendo al municipio en protagonista principal del desarrollo de la conciencia política en la población.
Descripción Física:	p.116-130
Palabras Clave:	MUNICIPIO. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / GESTION. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO.
Solicitar por:	;A4 E4 (821.1) Vol. 1, no.1,1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10123
Autor/es:	Del Aguila, Rafael.
Titulo/s:	La participación política como generadora de educación cívica y gobernabilidad. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Este trabajo se centra en la participación política como generadora de educación cívica y de gobernabilidad y señalar algunos de los problemas que derivan de esta relación.
Palabras Clave:	DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / DEMOCRACIA. / EDUCACION CIVICA. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / CIUDADANIA.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.12 ,p.31-44, may.-ago. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10034
Autor/es:	Trilla Bernet, Jaume. Novella, Ana.
Titulo/s:	Educación y participación social de la infancia. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Se propone un modelo conceptual sobre la participación infantil, se distinguen cuatro tipos generales de participación y se hace referencia a algunas condiciones y factores para hacerla posible.
Palabras Clave:	PARTICIPACION. / NIÑO. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / EDUCACION COMUNITARIA.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.26 ,p.137-164, may-ago. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10012
Autor/es:	Cortina, Adela.
Titulo/s:	La dimensión pública de las éticas aplicadas. En: Revista Iberoamericana de Educación
Lugar/Editor:	Madrid, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2002
Resumen:	Analiza como aparecen a fines del siglo XX, los países occidentales, las éticas aplicadas a las distintas esferas de la vida social. Surge la necesidad de tratar las cuestiones morales desde códigos pluralistas y desde un proceso de de liberación pública y la de investigar la gestación de una ética cívica transnacional.
Descripción Física:	p.45-64
Palabras Clave:	ETICA. / CUESTIONES MORALES. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / PROBLEMAS MUNDIALES. GLOBALIZACION.
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;R2 I1 E2; (460) no.29 (may.-ago. 2002)

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